يعتبر هذا الدرس عن بداية موضوع العمليات الحسابية والاستقبال، حيث انه يعتمد على انشاء عدة متغيرات يعطيها قيمة أولية ويستخدمها من اجل حفظ البيانات والنتائج، وارسال الرسائل، المشروع الذي سيرافقنا خلال عملية التعليم هو مشروع (تحويل العملات) الموجود في كتاب سكراتش للمرحلة الإعدادية صفحة 31.

سنبدأ هذا الدرس من خلال عرض قصة سلمى بواسطة الأداة .emaze

ثم نحاول استدراجهم لاكتشاف المفاهيم الحاسوبية الجديدة التي تم استخدامها في هذا المشروع.

بعد ذلك نبدأ بتنفيذ مهمة الدرس وسوف نعرضها من خلال الأداة prezi،

بالبداية سنقوم بإضافة المتغيرات اللازمة، وهي متغيرين: المتغير الأول (دولات)، المتغير الثاني (الشواقل)، وأيضا إضافة كائن وخلفية خاصة للمشروع، سيتمحور المقطع البرمجي داخل الكائن الذي سنضعه. يقوم التلاميذ بتنفيذ المهمة عن طريق عارضة الاستدراج التي تشمل جميع خطوات العمل، وكما انها تشمل مهمة تقييمية في نهاية الدرس، ستكتمل مهمة التلاميذ لينتج لديهم مشروع تحويل العملات بالتالي سوف يتعرف التلاميذ على متغيرات وكيفية استخدامها، في نهاية الدرس سنقوم بإجمال المفاهيم الجديدة التي تم التطرق اليها بالدرس وبالذات المتغيرات والعمليات الحسابية.

اما بالنسبة للتقييم فسيكون بناء مشرع الذي يقوم بتحويل من يورو الى شاقل والعكس وسوف يتم عرضها من خلال أداة prezi

وأيضا الاجمال قمنا ببنائها على هذه الأداة prezi.

اما الوظيفة فهي سؤال من الكتاب قمنا بتحميله على عارضة.